Pablo Beltrán-Pellicer
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Investigación/citas académicas
El cine como recurso didáctico en matemáticas
Actualmente, podría tildarse de atrevimiento o ignorancia el vincular el cine como recurso didáctico con la innovación educativa. …
Beltrán-Pellicer, P.
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Quero-Gervilla, M.
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Medina, A.
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Faceta epistémica de los conocimientos didáctico-matemáticos de futuros profesores de secundaria sobre variación lineal
Se presentan los resultados del análisis de la faceta epistémica de futuros profesores de matemáticas de secundaria, tras la …
Herrera-Garcia, K. J.
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Dávila-Araiza, M. T.
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Giacomone, B.
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Beltrán-Pellicer, P.
BibTex
Las situaciones-problema y el lenguaje de la probabilidad en los libros de texto en Educación Secundaria en España
Debido a la relevancia que cobra la estocástica para todo ciudadano en la época que vivimos y su proceso de enseñanza y aprendizaje en …
Rubio-Chueca, J. M.
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Muñoz-Escolano, J. M.
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Beltrán-Pellicer, P.
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Una propuesta de secuencia didáctica sobre variación lineal para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria.
La variación lineal constituye un objeto matemático complejo que involucra diferentes representaciones. Curricularmente, toma elementos …
Herrera-García, K. J.
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Dávila-Araiza, T.
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Giacomone, B.
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Beltrán-Pellicer, P.
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BibTex
Una propuesta didáctica de probabilidad para el comienzo de la secundaria
Considerando que el razonamiento probabilístico debería ser una prioridad educativa, en este artículo se presenta el diseño y …
Beltrán-Pellicer, P.
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Giacomone, B.
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Una propuesta de adaptación del juego Dixit empleando tarjetas WODB con contenido matemático
Los WODB (Which One Doesn’t Belong?) favorecen el uso del lenguaje matemático, permitiendo que los estudiantes reflexionen sobre …
Barriga, B.
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Beltrán-Pellicer, P.
PDF
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La regla de tres debería desaparecer de las aulas
Hacia el final del hilo pondré referencias sobre los obstáculos y dificultades que ocasiona esta forma de presentar la …
Apr 29, 2021
8 min de lectura
Racionales y proporcionalidad
Secundaria
Didáctica de las matemáticas
,
Investigación/citas académicas
Análisis de los problemas de probabilidad en las olimpiadas matemáticas
En este trabajo se analiza la demanda cognitiva, lenguajes y procedimientos de las tareas matemáticas propuestas en los problemas sobre …
Rubio-Chueca, J. M.
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Muñoz-Escolano, J. M.
,
Beltrán-Pellicer, P.
PDF
BibTex
Enseñar matemáticas humanistas y enseñar matemáticas de forma humanista
En un ensayo genial, Brown (1996) pone sobre la mesa que no es lo mismo enseñar matemáticas humanistas (1) que enseñar matemáticas de …
Dec 8, 2020
4 min de lectura
No matemático
General/no aplica
Didáctica de las matemáticas
,
Investigación/citas académicas
Propuestas de aplicación de indicadores de idoneidad didáctica en probabilidad y estadística: análisis de vídeos educativos
La idoneidad didáctica es una herramienta teórica nacida en el seno del enfoque ontosemiótico (EOS) que proporciona un marco para la …
Beltrán-Pellicer, P.
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Giacomone, B.
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Begué, N.
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