Propuestas de aplicación de indicadores de idoneidad didáctica en probabilidad y estadística: análisis de vídeos educativos
La idoneidad didáctica es una herramienta teórica nacida en el seno del enfoque ontosemiótico (EOS) que proporciona un marco para la …
¿Por qué enseñar matemáticas?
Como parece que en verano nos apetece ponernos filosóficos, vamos a poner sobre la mesa el ¿Por qué enseñar matemáticas? de Paul …
Sobre gamificación, aprendizaje basado en juegos y motivación
Es importante diferenciar entre gamificación y aprendizaje basado en juegos.
Concordancias y complementariedades entre la Teoría de la Objetivación y el Enfoque Ontosemiótico
En este trabajo se aborda el problema de la articulación de dos marcos teóricos usados en la investigación sobre la enseñanza y …
¿Quieres conocer cómo se usaba un libro de cuentas ajustadas?
Hay que ponerse, en este caso, las gafas de la primera mitad del siglo XX. La primera edición de ese libro data de 1908-1910, pero se …
Algunas propuestas de aplicación de indicadores de idoneidad didáctica en probabilidad
La idoneidad didáctica es una herramienta teórica nacida en el seno del enfoque ontosemiótico (EOS) que proporciona un marco para la …
Las medidas de dispersión con pinceladas de didáctica
Partido de basket. Queda un minuto y el entrenador tiene que decidir a qué jugadora sacar. ¿A quién elegirá?
Una herramienta (tonta) para crear borradores de hilos en Twitter
Hasta que Twitter se digne a habilitar el guardado de borradores en la versión para navegador
Algunos comentarios sobre el editorial de Daniel Sierra en Entorno Abierto
Me gustó mucho la carta que escribió Daniel Sierra en Entorno Abierto. Porque es necesaria. Voy a desarrollarla un poquito, que merece …
Si piensas que tus clases son normales estos días, pregúntate
Voy a recoger aquí todo lo que he ido escribiendo en Twitter desde que supimos del aislamiento debido al coronavirus
