VI Jornada de Educación Matemática en Aragón: Una cita ineludible
La sexta edición de la Jornada de Educación Matemática de Aragón (VI JEMA) se celebró los días 28 de febrero y 1 de marzo de 2025 en la …
Crónica del Seminario de la FESPM «Thinking Classroom en Matemáticas»
Es muy probable que, a poco que te muevas por alguna red social y leas algo de educación matemática, te hayas topado con imágenes de …
No salimos de una evaluación, que vamos con otra. ¿Qué pasa con la población adulta? PIACC 2023
No salimos de una, que ya nos metemos con otra. Al igual que con TIMSS, si queréis hablamos un poquito sobre el PIAAC 2023 (Programa …
¿Dónde están las matemáticas de los nuevos currículos?
Hace unos tres años que se comenzaron a «implantar» los currículos LOMLOE y, ahora que está sobre la mesa el Plan de refuerzo de …
Inteligencia artificial, dibujos animados y matemáticas: reflejos de la organización del aula en la ficción y la realidad
En este artículo exploramos cómo se refleja en la ficción, especialmente en los dibujos animados, el aspecto de una clase de …
Estableciendo puentes entre la investigación y su transferencia al aula
Este trabajo persigue problematizar y reflexionar sobre los recursos didácticos y organizaciones de saber que conforman una …
Nace el podcast Ábacos y geoplanos
La Cátedra Math Bits de Educación Matemática de la Universidad de Zaragoza es una acción conjunta entre Math Bits, proyecto para la …
¿Qué pasa con las matemáticas?
Los autores aprovechan la penúltima polémica en redes sociales en torno al aprendizaje y enseñanza de las matemáticas para reflexionar …
El disimulado desguace de las didácticas específicas (hilo)
Nos hemos puesto las gafas de la didáctica de las matemáticas para descubrir un huevo de Pascua en toda regla en un episodio de El …
Unas breves reflexiones sobre el eje competencial socioafectivo
Alguien ha compartido una de las competencias específicas del eje socioafectivo de Matemáticas dando la impresión de que nos asomamos a …
