De la aritmomanía de cierto Conde
Obviamente, Barrio Sésamo y sus inseparables Teleñecos (Muppets), no entra dentro de lo que se consideran dibujos animados en el …
La inquietud más habitual al empezar con un enfoque didáctico a través de la resolución de problemas
Una inquietud muy habitual cuando empezamos con una enseñanza a través de la resolución de problemas es que se pierde mucho tiempo.
Aprender a pensar como un matemático
Comprendo que la frase esa de que no te tienen que enseñar matemáticas (o lo que sea), sino a pensar como un matemático (o lo que …
La magnitud longitud en los dibujos animados Peg + Gato
En los últimos años han surgido series de dibujos animados con contenido matemático destinadas al público infantil en medios de …
Sobre una secuencia de enseñanza de la medida de infantil a secundaria
Actividad en 2º ESO: mide el área del mantel (amarillo) tomando como unidad la servilleta (naranja). No te creerás lo que pasó a …
Numberblocks, donde los números son los protagonistas
Presentamos a los lectores una serie de actualidad pero que, desafortunadamente, solo se encuentra en inglés. Se trata de Numberblocks, …
Decisiones, datos, gráficos y segunda temporada de Peg+Gato
Toca dirigir nuestra mirada a la probabilidad y la estadística y, para ello, volvemos a recurrir a una serie de dibujos animados que ya …
Desarrollo de la competencia didáctico-matemática en probabilidad con docentes de educación infantil a través de la adaptación y experimentación de un juego
Presentamos los resultados obtenidos en el seno de una investigación orientada al desarrollo de la competencia didáctico-matemática en …
Aprendemos en casa con Peg+Gato
El otro día decía que @Clan_tve tiene en catálogo una serie de dibujos maravillosa para los más pequeños.
¿Qué pasa si vas con un enfoque a través de la resolución de problemas a una clase acostumbrada a otra cosa?
Está sacada de Sullivan Knott y Yang (2015), de un capítulo dedicado a la relación (e interacción) entre el diseño de tareas, el …
