Un análisis exploratorio de los vídeos en línea sobre funciones cuadráticas
El uso de vídeos educativos en línea entre el alumnado y parte del profesorado justifica su investigación desde la didáctica de las …
YouTube en el aula: Explorando la idoneidad de vídeos en línea sobre funciones cuadráticas
En este escrito se presenta un estudio cualitativo sobre el análisis de algunos vídeos en línea sobre las funciones cuadráticas. Se …
Dando una vuelta a la evaluación y a la calificación, en bachillerato
Lo que viene a continuación es una versión blog o desplegada de este hilo de Twitter, en respuesta a unas reflexiones/inquietudes de …
¿Las Matemáticas de Bachillerato son propedéuticas? Pues lo que no debería pasar es esto
Hasta hace poco no era consciente de que había cierto debate sobre a qué se le puede llamar situación de aprendizaje LOMLOE
Comprensión de la representatividad y variabilidad muestral por estudiantes de Educación Secundaria
El objetivo del trabajo fue analizar la mejora con el curso escolar de la comprensión de la representatividad y variabilidad muestral …
¿Calculadoras gráficas en la EvAU?
Algo moderno y antiguo a la vez, como el fax y el teletexto. Además, puede que estemos desviando el foco de atención con esta …
Technology as a tool to understand sampling in binomial distributions
In this paper we describe some recurrent errors related to the work with sampling distributions, a topic which is compulsory in Spain …
Sobre correcciones de EvAU y necesidad de cambiar el tipo de examen
He estado corrigiendo EvAU (Matemáticas aplicadas a las CCSS). Ahí compruebas la importancia de cambiar el tipo de examen
Introducción histórica a los números complejos
El concepto de número complejo no va a surgir como una necesidad real del hombre para conocer y observar el universo, sino de una …
Perspectiva en la pintura y matemáticas I: Prehistoria y Antigüedad
Históricamente hablando, está claro que ha costado bastante adquirir el concepto de perspectiva que manejamos hoy en día.
